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教师网上骂学生没救被轰
网友批：这种教师 更没得救

（新加坡）联合晚报   吴若仪 (2013-02-28)

教师网上公开骂学生“没得救”，还希望他们“自行毁灭”，被网友恶评这种教师也是“没得救”！

　　网络世界近日成了部分教师发泄情绪的“小基地”。有舞蹈教师骂学生“自以为很美丽”、“恶毒”、“自私”的“烂货”；也有补习教师不满被拖欠180元，上网咒学生会考不及格！

　　昨天，有人在STOMP网站上载一名教师在面簿批评学生的贴文说：“有些孩子就是没得救”。

　　还说“我只希望他们能自行毁灭，在不影响他人下，静静地消灭。是什么导致这些孩子变成如此无药可救的垃圾？这是社会应该思考的事。”

　　贴文没透露他是学校教师或私人补习教师。有网友认为，这样的留言很不恰当，这样的教师也是“没得救”的。

　　有网友问：“身为教师，应对学生放弃希望吗？如果学生看到这些评语，会很伤心。”

　　也有网友留言劝这名教师不要放弃孩子，凡事总有希望。

　　但老师回应：“如果能，我也不想放弃任何人，不过有时，在尝试多次后，他还是在腐烂……”

辅导员：措辞不应太强烈

辅导员、老师怎么说？

■会让学生更叛逆

　　飞跃社区服务执行主任凌展辉说，这样措辞强烈的言论，显示教师对学生有很高的期望，也很努力想把孩子教好，“如果他不把学生放在心上，就不会如此发泄失望的情绪。”

　　但他认为，教师应注意自己的言行，包括在面簿这样的网络平台上，否则后果会很严重。

　　“这样的面簿贴文可能在网上传开，学生可能读到这些伤人的评语，如果学生本来已经叛逆，可能变得更极端、更叛逆。”

■不用像“完蛋”这样的措辞

　　教育工作者黄子贵告诉本报，一名家长曾跟他反映，有华文教师对他读小三的孩子说，如果再不想办法改善华文成绩，孩子就完蛋了。

　　黄子贵说，当时小孩听了很不好受，像“完蛋”这样的措辞对孩子的打击很大，会影响他们的自信心。

　　“有时是言者无心、听者有意，教师必须明白，他们说的话对年幼心灵来说是很具分量的，希望他们在做任何批评时，要照顾孩子的感受。”

■言语不当的教师不多

　　究竟像教师这样的专业人士，应该在网上发泄情绪吗？

　　关怀辅导中心的金子老师认为，言语不当的教师不多。只要遵守本分，不会因言语不当而对学生造成伤害，那么教师上网发泄情绪，其实合情合理。

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南大8月开办 公共政策与环球事务课程

（2013-03-04）

南洋理工大学推出公共政策与环球事务（Public Policy & Global Affairs）学士荣誉学位课程，吸引对公共服务管理或国际关系有兴趣的学生报读。

　　南大昨天发文告说，今年8月新开办的这项四年制课程，跨学科教程是一大特点，学生可同时学习政治、国际关系、公共政策和公共行政管理方面的知识。

　　学生也将接触政策分析、措施评估、公共金融管理、人力资源管理和非盈利管理等多个课题，并有机会接受与国内外政治、比较政治学和环球事务有关的专业培训。新课程的教学和研究范畴着重在环球亚洲和亚洲区域主义，及科学技术领域的公共政策。

　　南大本科生教育副教务长甘灿兴教授说：“亚洲国家无论在区域内或外，关系越来越密切，随着各国加大对科学和科技的投资，这方面的政策预计也会成为多国的重要政策之一。但是，科学技术领域快速变化和无法逆转的创新技术影响，也将成为社会挑战。 ”

　　他指出，南大在科学技术和公共行政管理上有其教学优势，有足够条件推出新课程，并满足亚洲对这类政治专才的高需求。首批学生将有55人。

　　拉惹勒南国际关系学院是课程主要教研伙伴之一，学生毕业后可选择到学院继续深造。

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2013年全国中学编采比赛开始报名

（2013-03-03）

谁说学生的生活一定是千篇一律，枯燥乏味？

　　“2013年全国中学编采比赛”的主题是“生活放大镜”，目的是要学生戴上“放大镜”，用不同角度看身边的人和事。

　　参赛学生可从人物专访、时尚潮流、休闲活动、自然环境、文化表演五个范围任选一个发挥。

　　由推广华文学习委员会、《联合早报》学生报《逗号》和新民中学联办的“2013年全国中学编采比赛”，即日起接受学校报名。

　　比赛分成两组：A组：中一、中二；B组：中三、中四和中五（包括综合课程(IP)学生）。每所学校最多派两支队伍参加，每队由四名学生组成。参赛者限新加坡公民及永久居民（其中至少要有两名新加坡公民）。

　　比赛的报名截止日期是3月12日，参赛者将受邀出席3月16日（星期六）在新民中学举行的编采工作坊，了解采编工作和具体作业方法。工作坊结束后，参赛学校将有三个月时间收集资料、采访、拍照，撰写一个跨版（两个《逗号》版面）的报道，配合照片或插图，在纸面上编成完整版面，并自拟标题。

　　A组及B组表现最好的六支队伍，将在6月学校假期接受排版的训练，在两天内以电脑排出版样并呈交。

评审将从中选出前三名优胜队伍，他们将可分别获得500元、400元及300元书券及奖杯；另外三支入选队伍也可获得鼓励奖，各得100元书券和奖杯。
　　评审也会从各组作品中选出“深度报道”、“特别题材”、“最佳标题”以及“最佳设计”四个奖项得主，并颁发奖杯鼓励。

　　有兴趣参加比赛的学校，可拨电：找Ms Low Lishan（[email protected]）或Mdm Sun Ying（[email protected]）询问详情。

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性侵小六男生　女教师认罪 下周下判

（2013-03-05）

这名32岁女教师已经离职。她昨天在亲友陪同下来到初庭，她承认自己犯下五项性侵罪和一项猥亵行为罪。

王舒杨　报道

　　帮老师拿书本，在同学对老师无礼时挺身而出……小六男生的诸多举动令女教师感动，结果二人渐生畸恋，一发不可收拾。

　　去年底被控性侵13岁男生的女教师昨天当庭认罪，承认自己犯下五项性侵罪和一项猥亵行为罪。

　　这名32岁女教师已经离职。她昨天在亲友陪同下来到初庭，身着黑色紧身上衣，蓄短发，身材丰满。已婚的她共育有三个孩子。

　　法官决定案展至下星期四（14日）让辩护律师求情后下判。

　　为保护少年的身份，法官谕令媒体不得报道他的名字，或泄漏他的身份。

　　受害者于2011年加入被告执教的小六班。当时13岁的他，是班上年龄最大的学生之一。

两人结识后不久，男生向被告检举有同学吸烟，被告送给他一瓶CK香水作为奖励。
　　2011年3月，被告与男生被彼此的外表所吸引。男生开始帮被告拿书本，当课堂吵闹或有同学顶撞老师时，男生会站出来维护被告。男生的举动令被告感动，两人开始经常互发短信至深夜。

　　被告曾把手机号码告诉全班同学。被告的丈夫以为她在和学生沟通，对她和男生间的关系并不知情。丈夫多次告诫被告不要与学生太亲近，但她稍作收敛后，很快又故态复萌。

　　4月，男生发短信问被告，能否教他如何接吻。被告回复说，她不能教他，但可以示范。第二天，两人在购物中心看了电影后，首次接吻。

　　被告随后告诉男生，他可以成为她的男友，男生同意后，与他当时的女友分手。师生两人在学校内隐蔽恋情。

　　之后两个月内，在男生主动要求下，两人在不同公共场所发生三次性交。

　　被告一度决心和男生分手，两人在6月学校假期中连续三周没有见面，但在开学前一天重归于好。开学第一天放学后，被告在组屋楼梯口为男生口交。

　　7月，男生得知被告曾在6月和其他同学外出就餐，妒火中烧的他当着同学的面，将水瓶丢向被告，摔被告丈夫送她的手表，还拳打被告手臂。男生事后向被告道歉。

　　几天后，被告在购物中心为男生购买洁面用品，男生提出想在附近组屋做爱，但被告担心离学校太近，提议去她家。二人后来在被告家中发生关系。

　　7月19日，被告所在小学的副校长找到被告，问她是否和该男生存在师生以外的关系，被告否认。她当晚告诉丈夫，自己须写报告向校长陈述自己和一名男生的关系，但没有坦白细节。

向牧师咨询后到警局自首
　　第二天，被告去她的教堂向牧师咨询，并在教堂约见丈夫。她之后去学校坦白她与男生的不伦之恋，并在当天到警局自首。

　　这相信是自2008年2月刑事法典增加第376A节条文，惩治对16岁以下者进行性侵犯的人以来，第四起涉及成年女性性侵未成年少男的案件。之前的三起案件中，被告被判坐牢10个月或一年，其中两起案件的被告也是女教师。

　　虽然被告是在男生同意后才发生性关系，但是按法令，成年人若与未成年少男口交、肛交或做其他侵入性行为，不管对方是否同意都属违法。一旦罪成，被告将面对坐牢最长十年，或罚款，或两者兼施。另外，在儿童与青少年法令下，她可能被判监禁最长五年，和罚款不超过一万元。

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性侵小六男生　女教师认罪 下周下判

（2013-03-05）

这名32岁女教师已经离职。她昨天在亲友陪同下来到初庭，她承认自己犯下五项性侵罪和一项猥亵行为罪。

王舒杨　报道

　　帮老师拿书本，在同学对老师无礼时挺身而出……小六男生的诸多举动令女教师感动，结果二人渐生畸恋，一发不可收拾。

　　去年底被控性侵13岁男生的女教师昨天当庭认罪，承认自己犯下五项性侵罪和一项猥亵行为罪。

　　这名32岁女教师已经离职。她昨天在亲友陪同下来到初庭，身着黑色紧身上衣，蓄短发，身材丰满。已婚的她共育有三个孩子。

　　法官决定案展至下星期四（14日）让辩护律师求情后下判。

　　为保护少年的身份，法官谕令媒体不得报道他的名字，或泄漏他的身份。

　　受害者于2011年加入被告执教的小六班。当时13岁的他，是班上年龄最大的学生之一。

两人结识后不久，男生向被告检举有同学吸烟，被告送给他一瓶CK香水作为奖励。
　　2011年3月，被告与男生被彼此的外表所吸引。男生开始帮被告拿书本，当课堂吵闹或有同学顶撞老师时，男生会站出来维护被告。男生的举动令被告感动，两人开始经常互发短信至深夜。

　　被告曾把手机号码告诉全班同学。被告的丈夫以为她在和学生沟通，对她和男生间的关系并不知情。丈夫多次告诫被告不要与学生太亲近，但她稍作收敛后，很快又故态复萌。

　　4月，男生发短信问被告，能否教他如何接吻。被告回复说，她不能教他，但可以示范。第二天，两人在购物中心看了电影后，首次接吻。

　　被告随后告诉男生，他可以成为她的男友，男生同意后，与他当时的女友分手。师生两人在学校内隐蔽恋情。

　　之后两个月内，在男生主动要求下，两人在不同公共场所发生三次性交。

　　被告一度决心和男生分手，两人在6月学校假期中连续三周没有见面，但在开学前一天重归于好。开学第一天放学后，被告在组屋楼梯口为男生口交。

　　7月，男生得知被告曾在6月和其他同学外出就餐，妒火中烧的他当着同学的面，将水瓶丢向被告，摔被告丈夫送她的手表，还拳打被告手臂。男生事后向被告道歉。

　　几天后，被告在购物中心为男生购买洁面用品，男生提出想在附近组屋做爱，但被告担心离学校太近，提议去她家。二人后来在被告家中发生关系。

　　7月19日，被告所在小学的副校长找到被告，问她是否和该男生存在师生以外的关系，被告否认。她当晚告诉丈夫，自己须写报告向校长陈述自己和一名男生的关系，但没有坦白细节。

向牧师咨询后到警局自首
　　第二天，被告去她的教堂向牧师咨询，并在教堂约见丈夫。她之后去学校坦白她与男生的不伦之恋，并在当天到警局自首。

　　这相信是自2008年2月刑事法典增加第376A节条文，惩治对16岁以下者进行性侵犯的人以来，第四起涉及成年女性性侵未成年少男的案件。之前的三起案件中，被告被判坐牢10个月或一年，其中两起案件的被告也是女教师。

　　虽然被告是在男生同意后才发生性关系，但是按法令，成年人若与未成年少男口交、肛交或做其他侵入性行为，不管对方是否同意都属违法。一旦罪成，被告将面对坐牢最长十年，或罚款，或两者兼施。另外，在儿童与青少年法令下，她可能被判监禁最长五年，和罚款不超过一万元。

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全球大学声誉榜 国大南大皆晋级

（2013-03-05）

国大从去年的第23名晋升一个名次至22名，南大则从全球90大跃升至全球80大的级别。此外，京都大学今年跌出20大，排在国大之后，意味着国大已经取代京都大学，成为亚洲“老二”。

陈能端　报道




　　新加坡国立大学和南洋理工大学在国际上的名声日益受肯定。两所大学在本年度的“全球大学声誉排行榜”持续出现上升趋势，国大从去年的第23名晋升一个名次至22名，南大则从全球90大跃升至全球80大的级别。

　　这是《泰晤士报高等教育特辑》（Times Higher Education）第三年发布全球大学声誉排行榜（World Reputation Rankings）。排行榜2011年首次推出时，国大排名第27，南大也跻身100大。

东京大学亚洲最佳

　　值得一提的是，过去两年日本东京大学和京都大学是榜上20大仅有的亚洲学府，但京都大学今年不只跌出20大，还排在国大之后。这意味着国大已经取代京都大学，成为亚洲“老二”。在亚洲，声誉最佳的大学是全球榜排名第九的东京大学。

　　榜上前六所学府继续由英美的“超级品牌”大学称霸，名次和去年大同小异。今年的前三甲和去年完全一样，分别由美国哈佛大学、麻省理工学院和英国剑桥大学包办。英国牛津大学跃升两个名次排名第四，美国柏克莱大学维持第五名，排名第六的是下滑两个名次的美国斯坦福大学。

　　由于排名第50名到100名的大学得分非常接近，排行榜以每组10所大学来归类。南大的排名升上第71到80的级别，比去年的第81到90名进步。

虽然过去一年不断有耶鲁师生就新加坡大学是否拥有足够学术自由表示质疑的报道，但这显然没有影响国大的形象。
　　全球大学声誉排行榜编辑贝提受访时说，相较西方大学近年来面对预算缩减的挑战，新加坡大学有充裕的研究经费，政府也致力于提升大专教育的素质。国大和南大分别与世界顶尖的耶鲁和伦敦帝国学院合办课程，显示新加坡大学在东亚学府崛起的大势中，占据中心位置，“已逼近传统的西方精英学府”。

　　贝提说：“全世界已经意识到新加坡是展开学术研究和进行跨国合作的好地点，而《泰晤士报高等教育特辑》打算于10月在新加坡举行国际峰会，邀请各地大专教育领袖和专家前来参加。届时，我们也会公布本年度‘全球最佳大学排行榜成绩’。”

　　全球大学声誉排行榜的名次根据全球1万6639名学者的问卷调查反馈制定。这些学者来自144个国家和地区，他们凭经验和对大专教育的了解推荐在教学和研究方面最好的大学。每名学者最多能列出15所大学。

　　国大和南大对今年名次的进步感到高兴。国大校长陈祝全教授指出，排行榜的结果肯定大学提供优质教育及推动国际研究的努力。南大校长安博迪教授说：“新加坡有两所大学登上百大，说明新加坡虽然是一个小国，但我们倚重创新与科技推动知识型经济是世界闻名的。”

　　随着大学排行榜越来越多，有些人开始质疑这类排名的客观性。新加坡管理学院全球教育学术处处长陈伟权博士受访时说，任何评估工具都有限制，例如调查无法显示大学是否有效地激发学生对学习的热忱或助他们为就业做好准备。但无可否认的是，以声誉排行榜而言，它让人知道学者对不同大专学府的印象。

　　除了大学声誉排行榜，《泰晤士报高等教育特辑》会在每年10月公布全球最佳大学排行榜。去年10月公布的排行榜上，国大和南大分别排名第29和第86名。

全球大学声誉排行榜编辑贝提说，相较西方大学近年来面对预算缩减的挑战，新加坡大学有充裕的研究经费，政府也致力于提升大专教育的素质。

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私立教理会与澳洲 合作加强教育素质

（2013-03-05）

私立教育理事会（CPE）与澳大利亚高等教育素质与标准局（TEQSA）签署合作备忘录，加强本地私校及澳洲高等教育的素质及品质管制。
　　双方代表日前于澳洲堪培拉举行的澳洲高等教育大会上签署备忘录，协议在接下来三年，借鉴彼此的长处和经验，相互合作，提升新加坡私校与澳洲高等教育的素质。

　　2011年，共有23所澳洲大学与本地私校合作，开办超过400个学位文凭课程，所提供的课程占海外大学中最多。

　　私立教育理事会局长李天文指出，澳洲大学课程在新加坡私人教育领域中占了很大的数目，CPE与TEQSA有着相同的使命，就是确保本地私校提供高素质教育。

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教育部获116亿元拨款 致力提升大专教育素质

（2013-03-07）

教育部是仅次于国防部获最高拨款的政府部门，比去年实际拨款多出10.5％，也是过去10年拨款最多的一年。

陈秋华　报道

[email protected]

　　为培养高技能人才应付未来经济转型的需求，政府致力于提升大专教育的素质，花在大专教育的估计开支在新财政年增加近两成。

　　在新财政预算案，政府共拨款534亿元给各公共部门。教育部是仅次于国防部获得最高拨款的政府部门，预计开支为116亿4000万元，这比去年的实际拨款多出了10.5％，也是过去拨款10年来最多的一年。

　　单是大学领域的开支已高达32亿7000万元，比去年的26亿4000万元多出24％，大部分拨款用在各所大学的营运和发展开支上。

　　理工学院的估计开支也维持过去几年持续增加的趋势，今年达14亿1000万元，比去年的13亿元多。

主要应付公费大学

以及工院学额增加

增加大专教育营运开支主要为应付公费大学及工院学额的增加。包括即将在明年升格为本地第五所大学的新加坡科技学院，今年获教育部学费津贴的本科和研究生预计为7万3600人，人数比去年的7万1900人多。
　　获教育部津贴学费的工院生也预计从去年的7万8800人增至7万9300人，这同样增加了工院的营运费用。

　　政府去年宣布通过把科技学院升为本地第五所公费大学，还有在新跃大学（UniSim）开办全时间课程，在2020年把同级生当中修读受津贴全时间学位课程的比率从现有的27％增至40％。换句话说，每年新增学额为3000个，达到1万6000人。

　　政府日前发表的人口白皮书数据显示，就业市场有能力吸纳更多大学生。到了2030年，专业人士、经理、执行人员和技师人数将从目前的85万人增至125万人，占公民劳动队伍的三分之二。这些职位都需要拥有大专教育文凭的人来担任。

　　维多利亚初级学院的陈柔颖（17岁）有意报读社工学位课程，同很多准大学生一样，她担心大学生人数增加会导致大学文凭贬值。现在获知政府在大学教育投入的资源相对提高了，她感到比较放心。

　　她说：“如果只是一味地增加大学学额，而没有提升大学生或是大学教育的素质，大家毕业后可能会面对很大的挑战。但是如果投入更多资源，让我们每个人都能有更大的发展空间，那我想每个人还是能有一定的竞争力。”

　　王立倪（19岁，义安工院三年级）日后希望考取大众传媒学位文凭，新加坡大学名额也具竞争性，她因此计划到国外深造。不过知道政府大量增加对大学教育所投入的资源，可能会重新

考虑。

　　她说：“这意味着有更多优异工院生有机会念大学，我能修读心仪学科的机会也提高了。”

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12岁女生　跑步猝死
07/03/2013 on 联合晚报

生日变忌日！

中一女生上体育课，跑了2.4公里后晕倒紧急送院，父母匆忙赶抵时，见到的却是女儿冰冷的尸体，悲痛崩溃。

新加坡女子中学13岁女生爱莎健康活泼，昨天却在练跑时突然晕倒，送院途中不治。

昨天也是她的生日，父母原本打算买披萨和蛋糕为她和双胞胎哥哥庆生，岂料还没来得及庆祝，爱莎便离开人世。

爱莎的母亲茱莉亚（40岁左右）今早在殓尸房受访时说，她是在昨早8时35分接获学校通知。她原以为女儿情况不严重，直到听说女儿被送院才知道事态严重。

痛失爱女，慈父心碎；死者是出色运动健将，向来身体健康。完整报道，请翻阅07.03.2013《联合晚报》。

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拓展学前领域 政府发幼教奖助学金与薪金补贴

（2013-03-12）

教育部和社会及家庭发展部将颁发奖学金、助学金以及教学相关的奖项支持教育工作者持续进修，同时为主要业者提供更多薪金补贴，帮助更多幼教考取大学或专科文凭。

陈秋华　报道

　　政府将通过颁发奖学金、助学金以及教学相关的奖项来吸引人们加入学前教育的队伍，同时留住现有的教师，以应付拓展学前领域师资的需求。

　　副总理兼财政部长尚达曼在今年的财政预算案中宣布，在未来五年增加超过一倍的预算，拨款30多亿元发展学前教育领域，包括增加学前中心的数目以及增加1万6000个由主要业者提供的托儿学额。

　　截至今年1月，本地托儿服务有超过9万4000多个学额，幼稚园学额则没有记录，不过本地最大幼稚园业者人民行动党社区基金会（PCF）目前的收生人数约3万6349名。

　　随着学额的增加，学前教育的师资也必须相应增加才能应付需求。针对本报有关本地未来所需的学前师资询问，教育部和社会及家庭发展部没有给予确切的数据，只说本地的幼稚园和托儿所现共有1万5800名学前教师、婴幼儿保育师、中心主管和校长等，该领域所需要的人力资源将取决于家长的需求以及该领域拓展的速度。两个部门将与师资培训学院紧密合作，为学前教师和保育师提供高素质的专业培训课程。

　　为吸引和挽留该领域的人才，两个部门将颁发奖学金、助学金以及教学相关的奖项支持教育工作者持续进修，同时为主要业者提供更多薪金补贴，帮助更多幼教考取大学或专科文凭。目前80％的学前教师拥有大学和专科文凭。

　　政府也在一些特定的领域如领袖训练、课程发展与规划以及创意推动等领域中提供专门培训。

包括工艺教育局、两所理工学院以及新苗师范学院在内，本地共有12家受学前资格鉴定委员会认证的幼教培训中心，每年平均有700名幼教考获幼保教育专业文凭。
幼教教师薪金缺吸引力

　　智源教育学院是本地规模最大的幼教培训学院之一，每年平均培训1200名幼教。

　　谈及如何协助满足未来的学前教育的师资需求，学院的业务发展及集团协调员林谊惠表示，学院旗下的四家中心绝对有能力培训比现在多一倍的师资，不过却跟本地许多服务业一样面对无法吸引新加坡人的挑战。她观察到有不少受训学员只是把幼教当成后备的工作选择，其中一个原因就是薪金欠缺吸引力。

　　目前，没有考取专业文凭的托婴和助理教师的薪水介于1200元至1500元，拥有至少专业文凭的教师、高级教师和主任的薪水则介于1800元至2800元。

　　林谊惠指出欧美国家的幼教薪金可媲美一般领域的执行人员，不过这些地方的学前教育费用也相对的比我国的来的高，若要提高幼教的薪金，政府和家长或许也要负担得更多。

　　伊顿国际教育集团（EtonHouse）创办人兼董事长胡锦珠在受询时也说，学前教育领域一直都面对师资不足的情况，政府提供奖学金和助学金虽然有助于改善情况，但还是无法解决供不应求的问题，关键还是通过改善薪金来提升其专业地位。

　　她说，面对本地学前教育师资缺乏的问题，伊顿往往必须到海外招聘才能找到持有该领域大学文凭的人才。“就学前领域而言，我认为在新加坡能培养足够的本地人才之前，聘请外籍员工的条例应该放宽，特别是针对母语教师，因为这方面的本地师资真的非常有限。”